基于小学数学核心素养培养的思考

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: wldh_2018,（24）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

《义务教育数学课程标准）（2011版）中明确提出了学生所应具备的十个核心素养。对于小学生数学教学来说，其核心素养的养成对他们日后数学方面的进步具有不可轻估的作用。本文围绕小学数学核心素养培养，浅析其策略，主要有：尊重学生主体，激发学习兴趣；创设生活情境，培育数学理念；引导学会估算，培养数学直觉；探索运算规律，渗透数理思维；挖掘数学核心，推促全面发展；细化教学活动，压实数学基础；理清课堂教学，发展数学意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海燕		5	2	1.0	1.0