浅谈初中语文教师课堂提问

• 作者: 张琴
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 实效性 艺术性 鼓励学生提问
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

新课程教学大纲明确要求:一位语文教师应具备"自主、合作、探究"的教学方式.笔者认为,"自主、合作、探究"的学习方式能否贯彻落实在语文课堂教学中,并取得明显成效,关键在教师的导学,更多时候必须借助教师在课堂上的提问.课堂上适度且富有艺术技巧的提问,能激发学生的思维,提高注意力,培养自主学习的意识.