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摘要:
如今,我国的教育改革一直处在不断的发展之中,小学班主任的地位也在小学教学活动中日益突出,小学班主任与学生构建和谐的师生关系对整个小学的教学体系也在发挥重要的作用,同时也影响着教师的教学还有日常对学生的管理.对于小学生来说,他们没有很深的社会阅历,心智也没有完全的发展起来,很容易被周围的一些事物所影响,如果这一阶段班主任可以对学生进行精心的呵护还有真诚的关爱,建立出一种和谐的师生关系,可以有效的提升班级凝聚力还有教师的教学质量.
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小学班主任管理过程中如何构建师生和谐关系
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和谐关系
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浅谈小学班主任在管理过程中和学生和谐关系的构建
小学班主任
管理过程
和谐关系
构建
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学班主任在管理过程中如何与学生构建和谐关系
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学 班主任 管理过程 和谐关系
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
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1 李凌杰 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
管理过程
和谐关系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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