初中数学教学中如何实施体验式教学

• 作者: 岳开能
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 体验式教学 实施方式
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 2700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.03.017

摘要

"体验式教学"是指在数学教学过程中教师利用生活中的实例来创设教学情境,激发学生学习的兴趣,引导学生开展各种探究和实践活动,让学生主动参与学习.通过亲身经历、操作和探究,来感悟数学知识,体验数学学习,从而更好获得对数学知识的认识和情感体验,更好地达到教学目标.本文从创设情境、设置悬念、感受价值和运用多媒体四方面入手,探讨初中数学教学中如何实施体验式教学的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳开能	江苏省南京市金陵中学西善分校	1	0	0.0	0.0