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摘要:
语文阅读教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.为了提高课题课堂教学的质量,我们必须以教学理论为指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效策略,不断提高语文阅读教学质量,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,让学生在读中去理解、去吸收、去表达,全面提高学生的语文素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强阅读能力培养努力打造有效课堂
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 阅读 能力 有效 课堂
年,卷(期) 2018,(47) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 395
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.47.371
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研究主题发展历程
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阅读
能力
有效
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研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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