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摘要:
学生创新能力的培养不是一朝一夕就可以完成的,需要的是长期的积累.语文教学应确立学生的主体地位,善于挖掘教材中蕴含的创新素材,把创新教育具体落实到课堂教学中的每一环节,使学生的创造力得到充分的开发与培养.
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文献信息
篇名 小学生语文创新能力的培养研究
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 语文教学 创新能力 创新意识
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G622
字数 2366字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
创新能力
创新意识
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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