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摘要:
"系统分析与设计技术"是信息管理与信息系统专业的核心课程.针对信息管理与信息系统专业教学现状,尝试将该课程设置为本专业综合应用型课程,从授课内容、课程设置、教学方法、教学资源以及课程考核方式等进行改革.采取合理有效的教学与考核方法来激发学生的学习兴趣,以提高学生的创造能力与自主学习能力,促进学生信息系统分析与设计能力的提高.
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文献信息
篇名 "系统分析与设计技术"课程的改革与实践
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 系统分析与设计技术 综合应用 教学模式 改革实践
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 127-128,131
页数 3页 分类号 G642
字数 3141字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晨光 牡丹江医学院卫生管理学院 44 191 7.0 12.0
2 朱旭东 牡丹江医学院卫生管理学院 23 62 5.0 6.0
3 马宝英 牡丹江医学院卫生管理学院 32 127 6.0 10.0
4 李莹 牡丹江医学院卫生管理学院 36 111 6.0 8.0
5 高照艳 牡丹江医学院卫生管理学院 18 80 4.0 8.0
6 王雪艳 牡丹江医学院卫生管理学院 1 2 1.0 1.0
7 孙福华 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (66)
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研究主题发展历程
节点文献
系统分析与设计技术
综合应用
教学模式
改革实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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管理观察
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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