“面向对象的软件系统分析与设计”课程案例教学设计初探

• 作者: 苏春燕
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境学习 教学设计 任务驱动 系统分析 系统设计 建模技术
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 60-65
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 字数: 3407字
• 语种: 中文

摘要

“面向对象的软件系统分析与设计”是软件专业的一门职业技术课程，最初是天津中德职业技术学院与加拿大BCIT软件专业合作办学的一门课程。天津中德职业技术学院借鉴其理论知识和操作技能并重、围绕具体的软件系统开发案例展开教学的特点，并结合我国高职学生的特点将其建设为一门市级精品课，此后持续对其教学内容和教学方式进行改进、完善。本文旨在介绍笔者多年教授这门课程的教学经验，阐述了该课程的教学内容和教学设计的思路，展示了如何基于工作过程设置教学模块、如何用开发案例创设理论和实训学习情境来引领学习，从而提供了这类课程的授课安排，以及整体和局部案例教学设计思路的一个参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏春燕		7	12	2.0	3.0