高职院校思想政治理论课教学及创新路径研究

• 作者: 徐越
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 思想政治理论课 教学 创新路径 研究
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 0117-0117
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新时代,迈上新台阶,必然会产生新的对立,这是公民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的开展之间对立。体现在思维 政治领域内,就表现为大学生生长开展需求与思维政治教育开展不平衡、不充分之间的对立。新对立催生新任务,实现“四个巨大”。要实 现我国梦的巨大梦想,就必须推进巨大事业,加强“四大自信”教育。巨大事业的开展需求巨大的奋斗,巨大奋斗的艰巨性和复杂性迫切 需求思维政治教育的新时代,为核动力的支撑提供强有力的理论支撑。巨大的奋斗需求巨大的工程,新时代的思维政治教育将加强我国共 产党的领导。新的对立和新任务赋予高职院校思维政治教育新的时代内涵和职责,促进了新时期高职院校思维政治理论课的不断创新和开 展。

作者信息

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1	徐越		2	0	0.0	0.0