在小学语文教学中如何开展小班教学模式

• 作者: 秦文
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 小班教学
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

小班化教学是新时期基础教育改革的有益尝试。在小学语文教学中，小班化教学与传统的“大班”教学相比较，不仅方便了教师课堂上的调控与辅导，而且也最大限度的促进了学生个性发展。根据我从事小学语文教学工作经验，对小班化教学谈谈自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦文		2	0	0.0	0.0