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摘要:
小学英语是我国义务教育阶段的必修科目,从现实状况来看,绝大多数的学校并不具备良好的语言沟通环境.学生学习英语的主要阵地依然是在课堂上,这就要求教师能够结合本校学生的实际情况,采取一定的教学策略,提高英语课堂的教学效率和质量,并在此基础上,对课堂教学进行拓展和延伸,进一步提升学生的英语素养,为学生之后更高层次的学习打下良好的基础.
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文献信息
篇名 小学英语高效教学策略探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 高效教学 教学策略
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.16.090
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
高效教学
教学策略
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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