作文教学中的问题发现法

• 作者: 曾晓玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 问题发现法
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是一个永恒的课题,怎样教,各有各的套路,但无论怎样教,作文是在教师指导下,学生悟出了道理练出来的.怎样能使学生悟得快,即能迅速发现问题,这样的能力培养对提小学高年级作文水平最适合.