项目式翻转课堂在笔译教学中的实证研究

• 作者: 宇文刚 邱业荣
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 项目式教学 翻转课堂 笔译教学 问卷实证
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 字数: 3513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.19.085

摘要

"互联网+教育"大背景下不断创新英语专业翻译课堂教学,本文论述了将项目式学习和翻转课堂理念按课前——课中——课下三阶段循序嵌入英语专业笔译课堂的翻译教学设计方案,并采用问卷调查对学生学习体验和学习行为展开调查,客观地获知并分析学生对项目式翻转课堂的认识情况和体验感受,从而把控翻转课堂在笔译教学中的应用效果,为笔译教学改革可行性提供一定参照.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宇文刚	山西大学商务学院	17	6	2.0	2.0
2	邱业荣	山西大学商务学院	1	2	1.0	1.0