试论新课程标准下小学数学的有效教学

• 作者: 赵玉洪
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课程标准 小学数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 292-293
• 页数: 2页
• 字数: 3727字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门基础学科,小学数学更是基础中的基础,我们给予对这种重中之重的探讨在任何情况下、任何时候都是有意义的.新课程标准的实施,要求我们摒弃传统的教学模式,采用新的更科学的教学模式提高教学效率,运用新的教学手段凸显学生的主体,保证教学质量.而数学课堂更应该改革传统的应试教育模式,转变教学观念,积极引进更新更科学的方法,激发学生的学习兴趣,提高数学课堂的有效性与实用性,也就是让学生学到有用的数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉洪		2	0	0.0	0.0