环县五中“生态式教育”的实践探索

• 作者: 张兴斌
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 新生态 自主 体验 课改 实践研究
• 年，卷（期）: wldh_2018,（18）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

甘肃省环县第五中学自建校以来，就以生态教育为理想，遵从教育规律，大胆改革尝试，着力优化重分数而轻生命的学校教育生态，具体从优化教师发展生态、德育教育生态、课堂教学生态、课程开发生态、家校共建生态等五大方面进行有意义的实践探索，已取得初步成效。本文就从学校“生态式教育”的研究背景、基本愿景、实践路径等三个方面，进行梳理和分析，以期对我校“生态式教育”的探索提供更为长远的理论引领和实践指导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴斌		1	0	0.0	0.0