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摘要:
在我国厚重的音乐文化中,我们可以感受到民族变迁的步伐,我们可以窥探到民族前进的脚步,也能够在这种传统艺术中习得民族精神的内涵。而大学作为高素质教育的摇篮,在音乐教学中进行民族音乐的传承对于发扬民族精神,培养学生的民族自豪感和民族自信心有着重要的现实意义。但是,现阶段,在大学的音乐教学中,仍然还存在着许多的不足,对于民族音乐的传承并不深入,现代音乐与传统民族音乐的融合仍然是浅显的、表面的。笔者根据相关文献,从当前大学英语教学存在的问题为出发点,对民族音乐在现代大学音乐教学中的传承进行探索。
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文献信息
篇名 大学音乐教学对民族音乐的传承路径探索
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 大学音乐 民族音乐 传承
年,卷(期) mrfs_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 374-374
页数 1页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
大学音乐
民族音乐
传承
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
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