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大学音乐教学对民族音乐的传承路径探索
大学音乐教学对民族音乐的传承路径探索
作者:
叶明月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学音乐
民族音乐
传承
摘要:
在我国厚重的音乐文化中,我们可以感受到民族变迁的步伐,我们可以窥探到民族前进的脚步,也能够在这种传统艺术中习得民族精神的内涵。而大学作为高素质教育的摇篮,在音乐教学中进行民族音乐的传承对于发扬民族精神,培养学生的民族自豪感和民族自信心有着重要的现实意义。但是,现阶段,在大学的音乐教学中,仍然还存在着许多的不足,对于民族音乐的传承并不深入,现代音乐与传统民族音乐的融合仍然是浅显的、表面的。笔者根据相关文献,从当前大学英语教学存在的问题为出发点,对民族音乐在现代大学音乐教学中的传承进行探索。
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如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承
初中音乐教学
民族文化
传承
民族音乐文化传承在高校音乐教学中的体现
传统民族音乐文化
高等教育
传承与弘扬
教学改革
如何在小学音乐教学中传承民族音乐文化
小学音乐
民族音乐文化
学习兴趣
让民族音乐在小学音乐课堂中传承
小学音乐
民族音乐
教育
传承
内容分析
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文献信息
篇名
大学音乐教学对民族音乐的传承路径探索
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
大学音乐
民族音乐
传承
年,卷(期)
mrfs_2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
374-374
页数
1页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
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叶明月
1
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大学音乐
民族音乐
传承
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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