用教学心理学研究技工院校学生动机问题 ——激发"三无"学生动机的一种途径

• 作者: 方磊红
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: "三无"学生 动机 唤起潜能 归因
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 65-66,69
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4654字
• 语种: 中文

摘要

由于生源所限,技工院校通常存在这样一些学生:对于个人发展和学习提高他们很消极,不注重培养提高自己的综合素养,课堂上学不进,课外活动也不乐于参加,但对于手机游戏、交友吃喝玩乐他们会乐此不疲.本文根据教育心理学相关理论进行分析,着力探究激发这些学生行为动机的一种可操作途径.但要注意的是这种途径主要针对本文提出的"三无"学生,但绝不仅限于这些学生.