高中英语词汇教学与测试策略的研究

• 作者: 杜飞凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中英语 词汇教学 测试策略
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮基础课程教育改革的深入发展,高中英语教育教学也迎来了新的发展机遇,怎样提高课堂教学质量,使学生可以理解应用更多的词汇数量,是广大英语教师一直在思考和探索的问题.由于传统教学模式对学生的英语测试缺乏全面性和科学性,教师应当及时转变教学观念确立新的教学目标,通过多样化的教学以提高学生对英语词汇的掌握和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜飞凤		2	0	0.0	0.0