作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力.怎样搞好实验教学,是大多数物理教师研究的课题.
推荐文章
初中物理实验教学中教学方法创新研究
初中物理
实验教学
教学方法
物理实验教学方法探讨
物理实验
教学方法
教学手段
多媒体教学
高中物理实验教学方法研究
高中物理
人教版
实验教学
趣味实验
学生实验
新课标下高中物理实验教学方法的探讨
新课标
物理实验
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理实验教学方法探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 实验 探讨 创设
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.218
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英洁 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验
探讨
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导