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摘要:
在素质教育理念下,小学语文教师在开展课堂教学活动时,应加强德育渗透,以全面提高小学生的德育和智育水平,满足社会对高素质人才的培养需要.从小学语文课堂教学实践中,部分教师在德育渗透中存在一定问题,难以发挥德育教育的优势,且在一定程度上降低了语文课堂的教学效果.对此,本文主要立足于小学语文课堂教学实践,分析德育渗透的问题,并提出将德育教育有效渗透于语文课堂教学的具体策略.
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篇名 对小学语文课堂教学中德育渗透分析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 德育渗透 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
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