初中数学教学中数形结合方法的整合实践分析

• 作者: 林荣慷
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 数形结合 实践分析
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

我们都知道,在我们初中数学学习过程中,数形结合在我们数学学习过程中几乎无处不用,在所有的数学学习方法中,数形结合几乎占据着重要的地位.运用数形结合的方法可以使复杂的问题简单化,让同学们更容易接受所学内容.本文主要通过对数形结合方法的理解、使用过程中出现的问题以及它的有效方法分析.