浅析初中语文阅读教学

• 作者: 任玉玲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中语文 阅读教学 方法策略
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.216

摘要

语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;是学生学习理解和运用国语文字的课程.其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位.本文就如何培养学生的阅读能力提出几点看法,以供参考.