比较式阅读用于高中语文教学中的策略探微

• 作者: 赵凤谦
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 比较式阅读 高中语文 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

当前高中语文教学的过程当中,阅读属于教学重点内容,随着当前语文教学方式的不断发展以及创新,在语文教学中广泛运用了比较式阅读方式。通过比较式阅读能够促使学生阅读理解能力及阅读质量得到显著提升,同时能够促进当前语文教学质量和教学效果得到全面提高。本文主要探讨关于比较式阅读教学方式在高中语文教学中的应用策略,以供相关专业人士进行参考和借鉴。

作者信息

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1	赵凤谦		1	0	0.0	0.0