浅析生物教学如何减负

• 作者: 肖月娟
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 学生负担 教学方法 减负
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4910字
• 语种: 中文

摘要

如今我们的生物教学处于一个两难的境地:是学生们通常认为的小科目,又不是中考的科目,学生们特别不重视;学校不重视,每周只有一节课,要完成教学任务是非常困难的,但学校并未因此就降低对我们生物教师的要求.时间少,学生、学校不重视,还要完成教学任务.这就要求我们生物教师在有限的时间内保质保量地完成教学任务,减轻学生的负担就成为重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖月娟		2	0	0.0	0.0