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摘要:
生命化教学理念的提出,颠覆了传统的灌输式教学模式,让学生在课堂中成为主体,这在中学语文教学中起到了深远的影响。通常我们对语文课堂的印象是教师在台上讲,学生在座位上听,偶尔被叫起来读一段课文,坐下后却往往不知所云。生命化教学的理念主要目的就是提高学生们在课堂的参与度。
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篇名 生命化教学在中学语文中的应用过程
来源期刊 读与写 学科
关键词 生命化教学 中学语文 阅读 写作
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 2019字 语种 中文
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