论高中英语教学中的快乐教学策略

• 作者: 顾秀容
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高中英语 快乐教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

在高中教学过程中,英语是一门非常重要的学科,高中学生面临很大的升学压力,在学习的过程中,如果教师没有采取适当的教学方式,这种压力还会使学生的学习取得适得其反的效果.英语作为一门语言类科目,教师在教学的过程中更要提高教学的趣味性,让学生更加快乐地学习英语,不仅仅通过英语学习来提升其成绩,更重要的是掌握这门语言的应用,为学生以后的个人发展打下良好的基础,本文对高中英语教学中的快乐教学策略进行简要分析.

作者信息

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1	顾秀容		2	0	0.0	0.0