高中数学教材落实核心素养的几点思考

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中数学 教材 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

数学是我国教学体系的重要做成部分，在学生的学习生涯中贯彻始终。高中是学生受教育的重要阶段，它上承初中，下启大学，是学生迈向更高学府的基石。高中数学作为参加高考的三大学科之一，它的重要性不需多言。对于如何提升高中数学的教育水平，提升高中生的数学素养，教材的选择是关键。高中数学的选材，内容要科学、难易要适当，符合高中教育理念，才能更好的完成高中数学的教学工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶		355	1744	19.0	33.0