“班班通”在农村小学数学教学中的有效应用

• 作者: 龚平江
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 班班通 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

随着现代科学技术的迅速发展，多媒体教学设备已经广泛地应用于课堂教学，“班班通”是一种教学软件，为教师提供了一个数据平台。“班班通”的使用可以活跃课堂气氛，给学生带来新鲜感，吸引学生的注意力，节省课堂上的有效时间，有利于打造高效的数学课堂。让学生对信息技术有一定的了解，能够主动地学习数学知识，使学生具有运用知识的能力，不断提高学生的学习成绩及学校的教学质量，达到教学的真正目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚平江		1	1	1.0	1.0