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摘要:
“一切为了学生的全面和谐发展”成了新课程的核心理念,“教育的最终目的是人的全面和谐发展”成了当今教育界的共识,以人为本、以生为本成了教育的价值取向。要让学生获得和谐全面发展,首要就必须给他们营造一个适宜的、宽松的、民主的、和谐的课堂环境。
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文献信息
篇名 营造宽松、民主、平等的课堂教学氛围
来源期刊 读与写 学科
关键词 营造 宽松 民主 课堂教学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2027字 语种 中文
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