浅谈心理辅导活动课课前引导语的作用

• 作者: 王晓武
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 心理辅导活动课 课前引导语
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

本文从两堂青春期模块的心理辅导活动课为切入点，探讨课前引导语对课堂所起的作用。笔者认为，课前引导语对心理辅导活动课至关重要，有时甚至会有“三言两语，天翻地覆”的效果。此外，笔者通过课堂实践和观察，认为课前引导语不可或缺，它应包含课堂约定等内容。同时，教师应根据课堂内容确定引导语的基调。

作者信息

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1	王晓武		1	0	0.0	0.0