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摘要:
幼儿美术课程中应该关注幼儿创造力与绘画技能协同发展,绘画需要创造力和想象力,幼儿的成长同样需要创造力与想象力的滋养.从小奠定幼儿的创造思维,让幼儿能够在富有想象力与创造力的世界中快乐成长,这是每一位幼儿教育工作者的责任.
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文献信息
篇名 幼儿园园本美术课程中绘画技能与创造力协同发展的实践策略
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 幼儿园 美术课程 创造力 绘画技能
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G613
字数 1953字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术课程
创造力
绘画技能
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
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