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幼儿园园本美术课程中绘画技能与创造力协同发展的实践策略
幼儿园园本美术课程中绘画技能与创造力协同发展的实践策略
作者:
于晓露
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
美术课程
创造力
绘画技能
摘要:
幼儿美术课程中应该关注幼儿创造力与绘画技能协同发展,绘画需要创造力和想象力,幼儿的成长同样需要创造力与想象力的滋养.从小奠定幼儿的创造思维,让幼儿能够在富有想象力与创造力的世界中快乐成长,这是每一位幼儿教育工作者的责任.
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文献信息
篇名
幼儿园园本美术课程中绘画技能与创造力协同发展的实践策略
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
幼儿园
美术课程
创造力
绘画技能
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
122
页数
1页
分类号
G613
字数
1953字
语种
中文
DOI
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月刊
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chi
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