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摘要:
数学是小学阶段最基础且最重要的课程之一,数学核心素养是义务教育阶段数学教学工作的基本要求。伴随教育教学体制的深 化变革,小学数学教师应当秉承与时俱进的基本理念,构建完善的教学体系,优化教学模式,并在各个教学环节重视落实,强化学生的核 心素养,促进学生的全面发展。
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初中数学
核心素养
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核心素养
培养方法
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小学数学
核心素养
培养
实践
内容分析
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文献信息
篇名 关于小学数学核心素养培养的思考
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 教学体制 小学数学 核心素养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0176-0176
页数 1页 分类号 C
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教学体制
小学数学
核心素养
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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