巧用信息技术激发学生语文学习兴趣

• 作者: 赵丽莉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 信息技术 语文教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

运用信息技术优化语文课堂教学，是将信息技术与语文课程的教与学融为一体，以信息技术为载体来提高教与学的效率，改善教与学的效果，打破传统教学模式中存在的多种局限。多媒体可以借助声、光、影、像，化远为近，化虚为实，把大量的感性材料直接展现在学生眼前，使教学内容更加具体、生动、形象。这较之教师的抽象讲解、有限的板书更容易诱发学生的求知欲，激发学生兴趣，使学生很快地、效果显著地进入教师创设的学习情境之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽莉		1	0	0.0	0.0