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摘要:
初中地理知识具有很强的实用性,随着教育领域的不断改革,初中地理要不断创新教学方式,将生活化教学策略应用到初中地理课堂.构建生活化初中地理课堂要紧密结合学生的实际生活,注重于教学课程的联系,以此来激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,使学生能主动的参与到地理探索中,促进学生对课程的理解,提高学生实际运用地理知识的能力.
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生活化教学策略在初中地理教学中的应用
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初中地理
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教学控制
教学语言
教学场景
浅谈初中地理"生活化"教学的实施策略
初中地理
教学策略
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活化教学策略在初中地理中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中地理 生活化 教学策略
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.26.008
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1 马银香 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
生活化
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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