浅谈小学高年级学生数学成绩评价方法改革

• 作者: 巩娟娟
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 成绩评价方法 改革
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

随着新课改进程的不断深入,对当前小学的教学质量以及评价方式提出了更高的要求。在新课标的要求下,需要以更加全面的方向加强对学生的培养。尤其是在数学教学方面,积极加强对数学成绩评价方式的改革,有利于进一步强化教学质量,提高学生的数学水平。本文就当前形势下的数学成绩评价方式进行了相应的分析,并进一步提出了改革建议,以供诸位参考。

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1	巩娟娟		1	0	0.0	0.0