育人为本:让德育回归小学教育中心的教学案例分析

• 作者: 李林华
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 德育教学 案例分析 育人为本
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 0227-0227
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

德育教学是小学教育的根本,如何将德育教学理念与实际的教学思维相互融合是当前下学教育的根本内容,让学生从心出发, 感知德育教学的先进性与重要性。当前,小学德育教学工作理论性较强,但是融合实践活动开展教学的模式较为浅显,往往不能理论联系 实际,无法突出德育教学重点。鉴于此,本文以“育人为本,立德为先”的德育教学理念为基础,结合案例教学法,分析了德育回归小学 教育中心的策略。

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1	李林华		2	0	0.0	0.0