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摘要:
几次数学期末的交换阅卷给我留下深刻印象的是学生的书写,一张书写认真的数学试卷让人赏心悦目,反之,批卷老师'一个头,两个大'。虽然这种现象每一门课都是一样的,但不一样的是:比如说语文老师注重书写,只要文字书写端正清晰、符合一定的格式即可,而且学生对于文字的书写每一门课都在或多或少的训练。可数学书写不光是正确的书写阿拉伯数字,把数字书写认真、细致、工整,还要讲究具体题目格式的规范,计算过程中巧妙的书写等等,这些
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篇名 漫谈数学作业的规范
来源期刊 好家长 学科 教育
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年,卷(期) hjc_2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G623.5
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1 孙伶莉 3 0 0.0 0.0
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好家长
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1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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