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基于需求分析的民族院校EGP与ESP课程体系构建
基于需求分析的民族院校EGP与ESP课程体系构建
作者:
易立新
李小芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
需求分析
通用英语
专门用途英语
课程体系
摘要:
针对民族院校通用英语(EGP)和专门用途英语(ESP)课程设置问题,笔者对2所民族大学学生进行了问卷调查和需求分析.调查发现,学生对目前通用英语教学不太满意,对开设专门用途英语课程的需求比较迫切.本文认为应该建立通用英语与专门用途英语相结合的课程体系,在完善现有通用英语课程的基础上,适当开设专门用途英语课程,以满足学生多元化的需求.
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文献信息
篇名
基于需求分析的民族院校EGP与ESP课程体系构建
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
需求分析
通用英语
专门用途英语
课程体系
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
校园专区
研究方向
页码范围
212-214
页数
3页
分类号
字数
2994字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
易立新
中南民族大学外语学院
37
147
7.0
11.0
2
李小芳
中南民族大学外语学院
13
23
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需求分析
通用英语
专门用途英语
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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