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摘要:
文章通过分析园艺专业植物生理生化实验教学和实验材料的现状,提出了针对植物生化部分和植物生理部分实验材料选择的建议。通过改进实验材料,不仅能让园艺专业的学生亲近自己的专业环境,提高对实验操作的积极性,还能督促教学老师因材施教,提高教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 园艺专业植物生理生化实验教学的探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 园艺 植物生理生化 实验材料
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦洪文 27 84 6.0 8.0
2 向丽霞 13 22 3.0 4.0
3 胡立盼 8 0 0.0 0.0
4 周园琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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园艺
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