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摘要:
培养学生的实践能力和职业能力,是课程的重要教学目标.同时,随着经济以及技术的发展进步,使得社会对学生的综合能力提出了更高的要求.因此,课程的教育改革工作,也必须随之进行转变.本文主要针对管理学课程的教育改革工作,进行了较为具体地分析.其中,本文对管理学教学活动中,如何实现培养和提升学生职业能力的教学目标,提出了有效的具体措施.
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篇名 以学生职业能力为目标的管理学课程教育改革探究
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 管理学 课堂教学 职业能力
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
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