论微课在高职基础会计课程中的运用与设计

• 作者: 平萍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 基础会计 教学改革 设计 运用
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.09.048

摘要

文章将基础会计教学与微课技术结合,针对微课在高职"基础会计"课程中的运用提出构想,并利用微课技术的优势展开针对性分析,以弥补教学中的不足之处,促进教学方法的改革,有效提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	平萍		2	0	0.0	0.0