作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美育是素质教育的重要组成部分,而作为人文学科的英语课堂,自然是美育工作的主要阵地。农村教师在英语教学中应注重渗透美育元素,通过深挖教材内容,展示教学环节,打造互动平台等策略让学生感悟美、体验美、表现美,从而提高学生审美与人文素养,促进学生全面发展。
推荐文章
根据农村中学英语教学现状提升英语教学质量
农村中学
英语教学
教学质量
策略分析
提高农村中学英语教学质量之我见
中学英语
教学质量
素质
农村中学英语教学存在的问题与对策
农村中学
英语教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美入学子心 育出新高度 ———浅谈在农村中学英语教学中渗透美育元素优化学生素质
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 农村英语教学 美育渗透 提升学生素养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高芗华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村英语教学
美育渗透
提升学生素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导