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摘要:
手工活动教学利用简单的材料制作出不同的作品,提高幼儿的动脑与动手能力,在幼儿教学中发挥了重要作用。本文就幼儿手工活动教学的意义展开探讨,提出相应策略,为帮助手工活动教学更高效实施提供借鉴。
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文献信息
篇名 幼儿教学中手工活动教学策略的实施分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 手工活动 幼儿教学 教学意义 教学策略
年,卷(期) hjc_2018,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G613.6
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1 刘松华 绵阳少年宫三江国际丽城幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
手工活动
幼儿教学
教学意义
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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