多元智能在幼儿美术教学中的运用

• 作者: 孙亚非
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 创新型 训练与培养 幼儿美术
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

幼儿美术教育作为基础阶段教育的重要组成部分,必然担负着重要而关键性的责任,同时扮演着开拓者、引领者、指挥者的角色.幼儿现代美术教育是培养孩子多元智能的有效方法和途径,兼具感官能力和思维能力的训练与实践,有利于创新、创造能力的培养和提高.本文从幼儿美术教育过程中对其多元智能培养作一个简要的分析和介绍.