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摘要:
在人才竞争日益激烈的市场环境下,如何抓住时代机遇,促进高职人才培养模式的优化是亟待解决的问题.以广东碧桂园职业学院酒店管理专业为例,通过分析当前高职教育校企合作教学改革实践现状,结合SPOC教学的优势与特点,构建了SPOC教学+企业课堂深度融合发展—"线上理论+线下实践"的混合式教学模式,并且从基于SPOC教学的"企业课堂"教学改革目标、改革环境和改革内容等方面阐述了教学改革的思路.
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文献信息
篇名 基于SPOC教学应用基点上的"企业课堂"教学改革研究——以广东碧桂园职业学院酒店管理专业为例
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 SPOC 企业课堂 酒店 教学改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 163-166
页数 4页 分类号 G4
字数 5002字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.11.080
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC
企业课堂
酒店
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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