高中信息技术课如何实施设问教学

• 作者: 邓学路
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 信息技术 设问教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（46）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

高中信息技术课堂的内容含量较为丰富，对学生的发展有着极大的助推作用，可以说这门课程对提高学生计算机水平，普及电脑和网络常识、培养学生的科技创新能力及生活能力具有重要的影响，符合素质教育的要求。近些年，在信息技术课堂开展的教学模式也是层出不穷，设问教学在这些教学模式中脱颖而出，备受学生的青睐，已经成为有效教学的模式之一。本文中，笔者就主要探究了如何在高中信息技术课堂开展设问教学的问题，希望笔者提出的一些建议能提高信息技术教学的质量。

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1	邓学路		1	0	0.0	0.0