健康教育在冠心病护理中的应用效果探讨

• 作者: 周秀凤
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 冠心病 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2018.25.239

摘要

目的:针对冠心病患者,在常规护理基础上增加健康教育护理,并探究其价值与效果.方法:选择于我院接受治疗的冠心病患者,患者入院时间为2016年11月-2017年4月,共计选择患者人数为60人.将60位患者随机分为观察组与对照组,其中观察组患者采用健康教育护理模式,对照组患者则采用常规护理模式.经过一段时间护理后,对比分析两组患者健康知识掌握情况与患者满意度.结果:经过一段时间治疗后,观察组患者健康知识掌握情况良好,且观察组患者满意度较高.结论:针对冠心病患者,施以健康教育护理模式,能够帮助患者掌握更多健康知识,在提高患者生活质量的同时还能够有效降低医患矛盾.健康教育护理模式的使用优势较多,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周秀凤		1	0	0.0	0.0