古诗词教学与多媒体

• 作者: 吴群英
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 古诗词 多媒体
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 0161-0161
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

古诗词由于运用古汉语、浓缩程度高、跳跃性大等,对小学生的理解能力具有很大的挑战性。将多媒体引入小学古诗词教学中, 将抽象的、浓缩的知识进行直观展现,有利于小学生理解古诗词、学习古诗词。然而,多媒体课件集图、音、文于一体,具体直观、形象可感, 它能较充分地展示古诗文所蕴涵的艺术魅力,能极大地激发起学生学习古诗的兴趣,能有效地发挥学生的主观能动性,在提高教学效率方面有 着传统教学无法比拟的优点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴群英	安徽省安庆市怀宁县石镜中心学校	4	1	1.0	1.0