作文教学中素材的积累方法摭探

• 作者: 孙彦
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 素材 积累方法 观察 体验
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.25.069

摘要

作文教学要注重写作素材的积累,要根据高、中、低学段的差异性,引领学生积累素材,帮助学生学会观察,学会阅读,学会体验,学会练笔,用不同的方法发现、搜集和整理素材.