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摘要:
健康的心理是学生正常生活和学习的先决条件.但是由于教育改革力度的逐渐加大,小学生的学习压力也在不断增加.而小学生因为年龄比较小,所以心理承受能力相对来说比较低,在教师的管理和父母的逼迫下很容易出现心理健康问题.小学教师以及学生家长都要清楚地认识这方面的问题,重视心理健康教育,为学生的健康成长和全面发展奠定良好的基础.本文以小学语文教学特点为基础,对如何在小学语文教学过程中渗透心理健康教育工作进行论述.
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 心理健康教育
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 200-201
页数 分类号
字数 3708字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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