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如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
作者:
张云芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
心理健康教育
摘要:
健康的心理是学生正常生活和学习的先决条件.但是由于教育改革力度的逐渐加大,小学生的学习压力也在不断增加.而小学生因为年龄比较小,所以心理承受能力相对来说比较低,在教师的管理和父母的逼迫下很容易出现心理健康问题.小学教师以及学生家长都要清楚地认识这方面的问题,重视心理健康教育,为学生的健康成长和全面发展奠定良好的基础.本文以小学语文教学特点为基础,对如何在小学语文教学过程中渗透心理健康教育工作进行论述.
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文献信息
篇名
如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
来源期刊
中外交流
学科
关键词
小学语文
心理健康教育
年,卷(期)
2018,(28)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
200-201
页数
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字数
3708字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
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8795
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